“Método VICON: Estudio sobre la efectividad de una herramienta de Video modelling en el desarrollo de lenguaje oral en niños diagnosticados con TEA de 3 a 9 años”
El presente estudio experimental evaluó el Método VICON como método de tratamiento en la motivación, la atención, la imitación, el lenguaje y la socialización a través de la escucha de música y la visualización sistemática de 20 vídeos (vídeo modelling) diseñados en habilidades evolutivas en estas áreas. Los resultados muestran que la herramienta ha producido una mejora significativa en la intervención cognitiva medida con una evaluación terapéutica presencial (inicial, media y final) así como por la cumplimentación de pre-post test semanales y evaluación de vídeos grabados por las familias durante todo el ensayo experimental. La experiencia duró nueve meses aplicado sobre una muestra de 36 niños diagnosticados con Trastorno de Espectro Autista no verbales de 3 a 9 años. (España, junio 2018 a marzo 2019)