La metodologia de l'Anàlisi Conductual Aplicada (ACA/ABA) és l'únic tractament demostrat científicament eficaç per a nens amb TEA i TGD. És un tractament que se centra en aplicar principis bàsics de la conducta a conductes significatives dels nens. La conducta en si mateixa com a objectiu del canvi.

ABA és el tractament a la branca de la psicologia que ha proporcionat major quantitat d'estudis científics de qualitat, publicats en revistes amb criteris de revisió metodològica, demostrant l'eficàcia de diversos procediments i tècniques conductuals en la reducció de comportaments inadequats, així com en el augment en el repertori conductes adequades i noves habilitats, concretament en nens/es amb autisme.

La metodologia que ens acompanya en el mètode cerca identificar les relacions funcionals entre la conducta i l'ambient. L'aplicació de la programació ABA defineix el Mètode de manera completa, precisa i de sistemàtica. Els procediments estan lligats i descrits en termes de principis bàsics de la conducta efectiva i busquem que els canvis de la conducta siguin significatius per als infants i les famílies.

En general, s'intenta acollir una metodologia que conté procediments que poden ser aplicats a molts individus a diferents llocs (Baer, Wolf i Risley, 1957). Un tractament que contempla i intervé en totes les àrees del desenvolupament del nen afectades ja sigui per defecte o per excés. Es dissenya un tractament utilitzant principis bàsics de laprenentatge. Aconseguim així que el Mètode VICON tingui resultats positius en qualsevol nen amb dificultats d'aprenentatge, comunicació i socialització fins i tot a nens verbals perquè la seva metodologia es basa en els principis d'aprenentatge que és tal com aprenem qualsevol altra persona sense una discapacitat.

El programa dintervenció es dirigeix al desenvolupament funcional de totes les àrees crítiques en el desenvolupament del nen. A la programació dissenyada, les habilitats a ensenyar es descomponen en partícules d'aprenentatge tan petites ideals per al format de vídeo assegurant així que es compleixin els objectius en una gran varietat de perfils diagnòstics.

Aquests procediments i tècniques d'intervenció han estat i continuen desenvolupant-se a nivell internacional a través de la investigació de milers de professionals de l'ABA . Utilitzem el Reforçament Positiu integrat al propi programa, al nostre ensenyament a través de la música i la gran motivació que la majoria dels nens presenten per un format de vídeo . D'aquesta manera, podem mantenir una atmosfera d' èxit on l'aprenentatge del nen és molt més probable.

Cristina Oroz Baix