El Mètode VICON es basa en la creença que el sistema neuronal que ens porta de la imitació a l'empatia té capacitat de millorar i evolucionar amb una atenció primerenca, intensiva, efectiva i professional. Un mètode intensiu, evolutiu i en línia es proposa pioner per a la intervenció basada en les neurones mirall per millorar els símptomes dels nens amb autisme en els seus primers anys de vida.

“Ramachandran va escriure un article fantàstic sobre el mirall trencat”. Però el sistema especular mai no està trencat del tot, sempre es pot millorar si el diagnòstic és d'hora”. Ho deia Giacomo Rizzolatti, que fa vint anys va descobrir les neurones mirall. Va ser a Madrid, convidat per la Fundació Tatiana Pérez de Guzmán el Bueno , on el 15 de febrer passat va explicar com va ser aquell descobriment i les importants implicacions que ha tingut, davant d'un públic molt jove, majoritàriament estudiants universitaris, que abarrotaven la sala de la Fundació. Amb el títol: " 20 anys de les neurones mirall: de la imitació a l'empatia ", el diàleg va ser coordinat per la Càtedra de Neurociència de la Universitat Autònoma de Madrid-Fundació Tatiana Pérez, que dirigeix la doctora Carmen Cavada.

Rizzolatti, guardonat amb el premi Príncep d'Astúries de recerca el 2011 , va destacar les aplicacions pràctiques del seu descobriment sobre el sistema especular, en dues àrees importants, la rehabilitació i la intervenció primerenca en els trastorns de l'espectre autista (TAE). L'autisme vist des de la perspectiva de les neurones mirall obre l'esperançadora possibilitat de corregir els símptomes els primers mesos de vida , com ja suggereixen alguns estudis d'intervenció primerenca.

Però què és el sistema especular? Així ho va explicar Rizzolatti a Nature Clinical Practice a Neurology : “L'essència d'aquest mecanisme de mirall és la següent: quan les persones observen una acció realitzada per una altra persona, un conjunt de les neurones que codifiquen [el patró de moviments] per aquesta acció s'activa al sistema motor dels observadors. Atès que els observadors estan al corrent dels resultats dels seus [propis] actes motors, poden entendre el que l'altra persona està fent sense la necessitat de posar en marxa un procés cognitiu [per esbrinar la intenció dels altres]”.

“L'autisme afecta una gran varietat d'estructures nervioses, des de l'escorça cerebral al cerebel i el tronc cerebral. Tot i això, en un context més ampli del dèficit del neurodesenvolupament, un conjunt de símptomes dels TEA (deteriorament de la comunicació, del llenguatge i l'emoció, així com en la capacitat per comprendre els altres) sembla coincidir amb les funcions intervingudes per el mecanisme de mirall. Una hipòtesi és que aquest conjunt de dèficits podria dependre d'un deteriorament del mecanisme de mirall, i cada cop hi ha més proves per recolzar aquest punt de vista”, continua Rizzolatti.

L'autisme vist des de les neurones mirall

Aquesta nova visió sobre els trastorns de l'espectre autista , sosté el neurocientífic de la Universitat de Parma, es podria utilitzar per establir noves estratègies de rehabilitació basades en un enfocament motor. El fonament daquest enfocament és que si es millora el coneixement motor de les persones amb TEA, el seu coneixement social i el comportament també milloraria.

Ho aclareix amb un exemple: Es va demanar a nens amb TEA ia altres amb un desenvolupament normal que agafessin un aliment per menjar-lo o per col·locar-lo en un contenidor. En tots dos casos, es mesurava l'activitat del múscul milohioïdal, que forma el terra de la boca. Als nens sense TEA, aquest múscul s'activava tan aviat com movien el braç per agafar el menjar. Per contra, no hi va haver cap activació als nens amb TEA. En aquest cas, l'activació del múscul només era evident quan s'emportaven el menjar a la boca. Aquestes dades indiquen que els nens amb TEA no només són incapaços d'organitzar els seus propis actes motors en una acció unitària caracteritzada per una intenció específica, sinó que també mostren un dèficit en el mecanisme de mirall, com reflecteix l'absència d'activació dels músculs implicats en una acció observada.

I és en aquest punt on Rizzolatti no està d'acord amb la teoria del mirall trencat de Ramachandran . Perquè, assegura, el sistema especular deteriorat, que no trencat, es pot millorar actuant en un moment molt aviat, en una finestra crítica. I cita els treballs de Sally Rogers, de Denver , “una de les defensores més fortes del diagnòstic i la intervenció primerenca , el primer any de vida”, explica. Els treballs de Roger , amb nens de sis a quinze mesos, en què es detecten els primers símptomes (com la disminució de contacte amb els ulls, d'interès social, patrons de moviment repetitius, i la manca de comunicació intencional) indiquen que pot millorar-ne el retard en el desenvolupament. I que aquesta millora es manté en el temps.

Mètode VICON es presenta empenyent les teràpies convencionals cap a un mètode innovador basat en les preferències dels infants amb autisme pel món tecnològic sent una alternativa ideal per a les famílies amb logístiques i realitats marcades per aquests nens que requereixen tanta i tan costosa estimulació.

L'entrevista amb Rizzollatti es pot llegir aquí

Extret d' ABC Blogs