Detectar i diagnosticar un nen amb trets TEA és molt important per poder oferir-li una millor i primerenca atenció terapèutica, oferint-li, així, una resposta adequada a les possibles necessitats transitòries o no que presentin en el seu desenvolupament beneficiant, així, el petit i com a conseqüència de tot el seu entorn.

El desenvolupament infantil els primers anys es caracteritza per la progressiva adquisició de funcions tan importants com el control postural, l'autonomia de desplaçament, la comunicació, el llenguatge verbal i la interacció social. Però amb facilitat podem observar que cada nen és un món i que, per això, adquireixen les mateixes habilitats a diferents tempos, duent a terme el propi procés. Això no obstant, hem d'estar atents i fixar-nos si passat un temps prudencial no desenvolupen aquestes habilitats o continuen mostrant mancances o dificultats.

Per exemple, dificultats per relacionar-se amb altres persones, com la manera com presenta atenció per alguns aspectes o objectes concrets o es desenvolupa amb el seu entorn, poden ser signes d'alerta, els quals poden suposar un retard en l'adquisició de la parla, del llenguatge o allò que és més complicat, un trastorn del desenvolupament o de l'espectre de l'autisme. Cal estar atents i observar si es presenten aquestes característiques juntament amb altres particularitats especifiques per poder informar-nos i orientar-nos de quines possibilitats podem oferir al nostre petit.

Més avall, es presenta una imatge i una llista que els senyals d'alerta més destacats ia tenir en compte. És una llista de senyals d'alerta que els nens de 12 a 24 mesos poden presentar si tenen risc de tenir TEA. De tota manera, això és tan sols un llistat d'indicis a tenir present i per poder empoderar tots aquells pares i mares que sospiten que alguna cosa no acaba de funcionar bé, però només un professional qualificat i amb experiència pot diagnosticar correctament si algú presenta o no TEA.

Els nens de 12 a 24 mesos amb risc de tenir un TEA potser SI:

• Parlen o balbucegen amb un to de veu estrany.
• Mostren una rara sensibilitat a alguna entrada sensorial (llums, sons, textures).
• No deixen anar algun objecte, encara que portin amb ell molt de temps.
• Feu moviments estranys amb el cos o les mans, com ara aletejos o moviments rítmics del cap.
• Juguin amb les joguines d'una manera estranya i repetitiva.
• No mostrin entusiasme per explorar coses noves o semblin poc actius.
• S'enfaden en excés o siguin difícils de calmar.

Els nens de 12 a 24 mesos amb risc de tenir un TEA potser NO:

• Assenyaleu coses amb el dit o demaneu d'aquesta manera coses que volen.
• Balbucegin o parlin amb una altra persona en un intent de conversa.
• Intenteu fer-vos amb l'atenció dels altres.
• Somrien en resposta al teu somriure.
• Feu un bon contacte visual.
• Mostren objectes a uns altres.
• Responguin quan se'ls anomena.
• Mireu quan intenteu dirigir la vostra atenció cap als altres.
• Els agradi que els abracin o els mimin.
• Diguin les primeres paraules entre els 12 i els 24 mesos.
• Usen gestos comuns i un llenguatge corporal clar.
• Mostren que comparteixen una alegria o una diversió.
• Mostren interès en altres nens.
• Tingueu una gran varietat d'expressions facials.

Bibliografia:

• Fortea Sevilla MS, Escandell Bermúdez MO, Castro Sánchez JJ. (2013) Detecció primerenca de l'autisme. Professionals implicats. Rev Esp Salut Publica 87(2): 191-199. www.scielosp.org/pdf/resp/v87n2/08_original4.pdf
• Kantzer AK, Fernell E, Gillberg C, Miniscalc C. (2013) Autism in community pre-schoolers: Developmental profiles. Res Dev Disabil 34(9):2900-2908.
• Zwaigenbaum L, Bryson S, Garon N. (2013) Early identification of autism spectrum disorders. Behav Brain Res doi:pii: S0166-4328(13)00194-0
• https://www.bloghoptoys.es/descarga-los-primeros-signos-del-autismo/
• drlawrencetucker.com/early-signs-of-autism/
• www.bestofyoutoday.com/ask-nutrition-expert/detecting-earliest-signs-autism
• https://autismodiario.org/2013/09/27/senales-tempranas-de-autismo/

Text escrit per MARIONA ALSEDÀ FLORENSA