Les sigles ABA corresponen en anglès a “Applied Behavior Analysis”, en la seva traducció al castellà significa “Anàlisi Aplicada a la Conducta”. Aquest model d'intervenció prové dels EUA , de les investigacions del doctor Ivar Lovaas, al departament de Psicologia de la Universitat de Los Angeles-Califòrnia (1987). El Dr. Ivar Lovaas va demostrar que les conductes en nens amb autisme es podien modificar a través del mètode ABA. Al seu estudi va demostrar que la majoria dels nens que reben tractament ABA podrien veure's beneficiats de forma significativa, fins i tot perdre el diagnòstic després d'anys de teràpia.

Per nosaltres el model d'intervenció ABA no és només el nostre punt de partida, és el camí que recorrem a través dels vídeos del Mètode VICON . Utilitzem aquest programa terapèutic pautat, evolutiu i provat amb un recorregut de més de mig segle d'història d'aplicació a l'aprenentatge dels nens amb discapacitat, dificultats d'aprenentatge i, concretament, autisme.

Ens encanta aquesta metodologia perquè és integral. Treballa totes les àrees d'aprenentatge. Seguim aquesta metodologia per què és i ens condueix a l'èxit , posant tot el seu èmfasi que la tasca del terapeuta, els ajustaments, les dinàmiques que enforteixen aquest aprenentatge i com han d'acompanyar el nen i adaptar-s'hi en tot moment.

L' evolució d'un cas seguint una metodologia ABA s'avalua diàriament, setmanalment, mensualment, trimestralment i anualment per un equip de com a mínim 5 professionals i el nucli familiar. Això ens dóna una bona idea del control sobre els objectius , els procediments que estan funcionant, que no estan funcionant i tots els petits i grans ajustaments que cal fer en cada cas particular.

Sempre és una teràpia centrada en el nen i encara que nosaltres som una eina en línia hem complementat aquest programa amb l' acompanyament terapèutic diari, setmanal i post vídeo, fase o nivell per ajustar el programa del Mètode VICON als estils d'aprenentatge de cada nen, a les dinàmiques familiars que no sempre són les mateixes, a les preferències del nen, seguint un programa concret però d'una manera individualitzada.

A la programació ABA ens permet dividir en petits passos totes les habilitats evolutives i cognitives necessàries per al creixement en qualsevol àrea de la persona. Això ens dóna la seguretat que cada nen evolucioni pel que fa al seu nivell i que no ens saltem passos intermedis suposant que ja estan desenvolupats , per altra banda encara que ens trobem amb aspectes desenvolupats el passar per ells ens permet potenciar-los i enfortir-los per assegurar-nos un correcte creixement i una fortalesa en laprenentatge a mitjà i llarg termini.

Un model ABA es compon de les habilitats següents:

Per descomptat encara que cada habilitat té dins del model ABA el seu programa concret la transversalitat de cadascuna d'aquestes destreses tenyeix tota la teràpia i n'involucra moltíssimes en una sola activitat. La gran varietat en el tractament integral dóna una gran riquesa al nen alhora que fa que la teràpia sigui molt dinàmica i variada per poder arribar a establir aquests intensius i extensos programes de 20 a 40 hores setmanals.

Esperem us hagi agradat i no dubteu a bolcar totes les experiències i curiositats sobre aquest tema tan apassionant, segur ens ajudarà a poder adaptar les noves publicacions als vostres dubtes i peticions. Seguim amb nous capítols del model d'intervenció a ABA més endavant…

Cristina Oroz Baix